آمار
| تعداد نشریات | 16 |
| تعداد شماره‌ها | 103 |
| تعداد مقالات | 566 |
| تعداد مشاهده مقاله | 245,742 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 59,704 |
| 1. | نقش ناظران و راهنمایان آموزشی در اصلاح و بهبود برنامه ریزی آموزشی اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی افغانستان | |
| صفحه 7-38 | ||
| محمد همدرد؛ محمدحیدر یعقوبی | ||
| 2. | شکل‌گیری، تغییر و تثبیت نگرش در تعلیمات دینی | |
| صفحه 39-59 | ||
| محمد ظاهر فهیمی | ||
| 3. | نقش مادر در تربیت فرزند (تربیت روانی - اجتماعی) | |
| صفحه 59-84 | ||
| محمدعارف صداقت | ||
| 4. | میزان درگیری کتاب دری صنف سوم و چهارم افغانستان با مهارتهای سواد خواندن بر اساس مطالعه بین المللی پرلز(PIRLS) | |
| صفحه 85-108 | ||
| محمد رحیمی | ||
| 5. | وظایف خانواده در روش تربیتی امر به معروف و نهی از منکر و روش‌های اجرایی آن | |
| صفحه 109-138 | ||
| سیدآقاحسن حسینی | ||
| 6. | اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی براساس مدل فلنر برمیزان قربانی شدن دانش آموزان مهاجرافغانستانی | |
| صفحه 139-158 | ||
| زهرا خاوری | ||