آمار
| تعداد نشریات | 16 |
| تعداد شماره‌ها | 103 |
| تعداد مقالات | 566 |
| تعداد مشاهده مقاله | 245,718 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 59,699 |
نقش مدیریت دانش براثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل | ||
| دوفصلنامه یافته‌های مدیریت آموزشی | ||
| دوره 2، شماره 4، اسفند 1401، صفحه 143-167 اصل مقاله (3.98 MB) | ||
| نوع مقاله: علمی-تخصصی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/em4.2023.100237.1015 | ||
| نویسندگان | ||
هدایت الله عزیزی  1؛ مادح دستمرد2؛ محمدحیدر یعقوبی3
| ||
| 1دانشکده علوم انسانی دانشگاه پیام نور | ||
| 2عضو هیأت علمی دانشگاه پیام نور | ||
| 3آمر دیپارتمنت مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه بین المللی المصطفی | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی این تحقیق، بررسی نقش مدیریت دانش بر اثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل است. نوع این تحقیق از نگاه هدف، کاربردی و روش آن از نوع توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی کارکنان رسمی ریاست معاف شهر کابل مشمول بست‌های رتبه دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم به حجم 320 تن می‌باشد؛ که به تعداد 175 نمونه با استفاده از فرمول کوکران برآورد شده است. در نمونه‌گیری آن از روش تصادفی ساده و در جمع‌آوری داده‌ها، از روش کتابخانه‌ای (منابع داخلی و خارجی) و پیمایشی (پرسشنامه) استفاده به عمل آمده است. برای تجزیه‌وتحلیل توصیفی دیتاها، شاخص‌های مرکزی (فیصدی و فراوانی) با استفاده از نرم‌افزار SPSS و برای آزمون فرضیه‌ها و مدل تحقیق از آزمون نرمالیته (کلموگروف- اسمیرنوف) آزمون همبستگی پیرسون به‌عنوان آزمون‌های پیش‌فرض و رگرسیون خطی با فرض توزیع نرمال داده‌ها، جهت آزمون فرضیات استفاده شده است. یافته‌های تحقیق بیانگر تائید تمام فرضیه‌های اصلی و فرعی این تحقیق است و حاکی از آن که مدیریت دانش با تمام ابعاد آن (بیرونی سازی دانش، ترکیب دانش، درونی سازی دانش و اجتماعی سازی دانش) بر اثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل تاثیر مثبت و معنی داری دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدیریت دانش؛ اثربخشی؛ عملکرد کارکنان؛ ریاست معارف شهر کابل | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 72 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 127 |
||
